PPT-Folie
virtuellen Hochschullehre
Integration und Umsetzung eines
konzeptionistischen Ansatzes des Lernens
Vor allem Nutzung der kommunikativen
Leichte Bedienbarkeit, keine zusätzliche Software, offene Plattform und Nutzung der Standarddienste
Zeitliche Taktung der Veranstaltung für Kooperation